En effet, vous en avez peut-être aussi fait l’expérience, lorsque nous argumentons en faveur de telle ou telle réforme ou mesure, nous nous entendons répéter : « mais vous n’y pensez pas, c’est impossible ! » « la France est trop ceci ! pas assez cela ! » ou « ce n’est plus possible de nos jours » et ainsi de suite.

Face à ces arguments rabâchés tous les jours, qui ne se sont imposés que parce que leur répétition a tenu lieu de démonstration, nous avons rassemblé ici des réponses en 6 sections plus une.

La problématique fondamentale est une question anthropologique, dont nous avons déjà parlé dans la présentation. L’homme est-il humain spontanément, juste parce qu’il est né, ou alors parce qu’il a été institué dans l’humanité par une éducation, par une instruction, dans une société sculptée par la politique ?  accéder >

Les 6 autres problématiques sont :

 Travail. Le travail a-t-il un avenir ou est-il une activité du passé ? L’avenir n’est-il pas aux loisirs ? La valeur travail a-t-elle un sens ou est-ce une supercherie qui ne cache qu’un esclavage ?  accéder >

 Constitution. De quelle constitution la France a-t-elle besoin ? La crise du pouvoir que nous traversons est-elle une conséquence de nos institutions ou de l’usage que nous en faisons ? Faut-il passer à la 6ème république ?  accéder >

 Ordre international. Comment penser l’ordre international à l’heure de la globalisation ? L’indépendance des nations a-t-elle encore une sens ou faut-il aller au plus vite vers le gouvernement continental puis mondial ?  accéder >

 Gauche - droite". Quelle est la "grande querelle qui aujourd’hui fonde le clivage politique de notre pays ? A-t-elle toujours été la même ? Sera-t-elle toujours portée par l’UMP et le PS ? La "gauche" et la "droite" sont-elles l’expression d’une définition éternelle ?  accéder >

 Histoire. Dans quel sens va l’histoire humaine ? Y a-t-il un sens ? A quelle figure du progrès faisons-nous référence ?  accéder >

Cette rubrique contient également une partie sur l’histoire de la France : a-t-elle vraiment été aussi accablante que tant de campagnes de presse le laissent entendre ? Face à la concurrence des mémoires, qu’apporte l’histoire ?  accéder >

 Economie. L’intervention économique de l’Etat est-elle forcément contre-productive, et définitivement caduque en raison de la globalisation ? Le marché et la concurrence, fondés sur le postulat de l’individualisme méthodologique et de la simplification de l’homo Å“conomicus sont-ils objectifs ? Couronnés de succès ?  accéder >